体验式学习的机会

Student standing by 日e ocean

格特曼强调体验式学习体现在基于和包括职业发展机会:

  • 当然级别纽约市立大学体验学习的机会(ELO)设计
  • 视频微格教学
  • 大纲复习
  • 通用设计
  • 项目为基础,并基于调查的方法
  • 跨学科学习的公民
  • 服务学习
  • 以社区为基础的研究

通过全面的教学支持和个性化的辅导,鼓励教师格特曼驾驭,以增强体验式学习实践他们的教学的兴趣和生活体验。 ELO在一对一的一个会议,邀请了观察,定期的房子和程序级别磋商,局部同伙,新和兼职教师方位和体验式教育工具和从事所有​​学习者提供的策略。